Людмила Петровна Фомина

Людмила Петровна Фомина, директор начальной школы «Человечек», кандидат педагогических наук.

Частная начальная школа «ЧЕЛОВЕЧЕК»


Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас на нашем новом сайте!

Детский сад «Человечек» работает с 1995 года. В 1997 году к детскому саду добавились 1, 2 и 3 классы начальной школы. С 1998 года работают все классы начальной школы и группы детского сада.

Сейчас у нас большая школа, но выросли мы из детского сада.

У нас тепло и уютно. У нас есть все специалисты: логопед, психолог, врач, художник, музыкант, лечебная физкультура, бокс, английский язык. Есть кислородный коктейль, своя кухня, диетическое питание, охрана, видеонаблюдение. Все специалисты имеют педагогическое образование. Мы 5 раз кормим детей и 2 раза ходим на прогулку. У нас не нужно ни за что платить дополнительно, потому что всё входит в стоимость оплаты.

Мы работаем с 8.00 до 20.00.

 
 

План работы на февраль

Мероприятия

Дата

проведения

Классы и ответственные

«Разговор о важном» —

тематические классные часы

1 раз в неделю

1-4, 5-11 классы

классные руководители

Абонемент в Эрмитаж

«Христианские сюжеты в искусстве»

1 февраля

1-2 классы

Светлана Николаевна

Культпоход в театр «Пушкинская школа»

спектакль «Невский проспект»

2 февраля

10 – 11 классы

Людмила Петровна

Культпоход в театр «Балтийский дом»

спектакль «Алые паруса»

3 февраля

6, 7, 8 классы

Людмила Петровна

Абонемент в Эрмитаж

«Искусство Нидерландов XV – XVI в.в»

7 февраля

7 класс

Светлана Петровна

Абонемент в Эрмитаж

«Русская культура Екатерининского времени»

7 февраля

8-9 классы

Екатерина Игоревна

Абонемент в Эрмитаж

«Скульптура, Выразительные средства скульптуры»

15 февраля

5-6 классы

Ирина Олеговна

Культпоход в театр «Пушкинская школа»

спектакль «Недоросль»

15 февраля

7,8,9 классы

Людмила Петровна

«День Защитника Отечества»

Военно-Спортивная игра. Выезд школы в военно-патриотический клуб «Каскад»

21 февраля

1-4, 5-10 классы

Людмила Петровна

Абонемент в Эрмитаж

«Императорский музеум(Новый Эрмитаж)»

22 февраля

3-4 классы

Светлана Петровна

Культпоход в театр «Мастерская»

спектакль «Дни Турбиных»

28 февраля

9, 10, 11 классы

Людмила Петровна

План работы совета школы на второе полугодие

Мероприятия

сроки выполнения

ответственные

«Разговоры о ВАЖНОМ» – тематические классные часы

1 раз в неделю

классные руководители

«Наследие С.Т.Шацкого» – цикл бесед о Шацком, его соратниках

1 раз в неделю

Людмила Петровна

Организация контроля за выполнением правил общешкольного соревнования за звание «Лучший класс школы»

индивидуального соревнования за звание «Лучший ученик года»

еженедельно

Председатель СШ и заместитель

Контроль посещаемости учащимися школы

еженедельно

Председатель СШ и заместитель

Организация мероприятий по школьному проекту (музеи города – Эрмитаж и др.)

по плану работы

Екатерина Игоревна
Председатель СШ

Помощь в организации школьных и внешкольных мероприятий:

по плану работы

Председатель СШ и заместитель

Экскурсия в Музей истории метрополитена

январь (11)

Екатерина Игоревна

Встреча с выпускниками

январь (25-26)

Людмила Петровна

Паршиков Дмитрий

День рождения «Человечка»

январь (23)

Людмила Петровна

Светлана Петровна

Памятный день – 80-я годовщина полного снятия блокады г.Ленинграда

январь (27)


Светлана Петровна

Екатерина Игоревна

Конкурс – олимпиада по математике «Смарт -КЕНГУРУ»

январь (31)


Лилия Ринатовна

День Российской науки. Предметная неделя

февраль (8)

Лилия Ринатовна

Светлана Петровна

учителя-предметники

Международный День родного языка

февраль (21)

Светлана Петровна

учителя русск.языка и литературы

День Здоровья. Военно-спортивная игра «Защитник Отечества» (совместное мероприятие с ВПК «Каскад»)

февраль (22)

Людмила Петровна

Илья Аркадьевич

Концерт – презентация, посвященная Международному Женскому Дню 8 марта

март (6)

Светлана Петровна

Ирина Сергеевна

Музей ВОДОКАНАЛА

март (14)

Екатерина Игоревна

День Космонавтики

апрель (12)

Светлана Петровна

«Юбилей школы им.С.Т.Шацкого»

май (6)

Людмила Петровна

Подведение итогов работы школы в учебном году (количество мероприятий, итоги конкурсов) – Совет школы № 3

май (17)

Светлана Петровна

Паршиков Дмитрий

Дорогие гости сайта и просто наши родители!

Ура, четверть закончилась, мы ушли на каникулы. Мы очень успешно подошли к Новому году, выполнили всё, что было запланировано. А какая отличная праздничная елка у нас была. Был спектакль под названием «Новогодняя путаница» . Герои всех сказок перепутали свои сказки и пришли в чужие. У нас выступали все дети, а некоторые из них даже исполняли несколько ролей подменяя ребяток, которые, к сожалению ,заболели! Спасибо, Светлане Петровне за отличный сценарий, Ирине Сергеевне за отличное музыкальное оформление и спецэффекты. Спасибо всем учителям и не только учителям, а всем, кто одевал, гримировал артистов. Спасибо родителям за костюмы. Праздник удался на славу!

Ваш директор.

Здравствуйте, уважаемые родители и гости нашего сайта!

Хочу рассказать Вам о замечательном празднике, который мы проводим уже 28 лет.

Праздник называется «Посвящение в ученики». Да, да , несмотря на то, что вот уже 2 месяца мы учимся, праздник всегда бывает в это время. Если вернуться в историю вопроса, то праздник придумали мы со Светланой Петровной. Самым важным на празднике является «дерево Дружбы», которое наши новые дети украшают своими нарисованными ладошками. Раньше ещё и родители обводили ладошки, но когда дети подросли, а ладошек стало много, ну, очень много, мы решили, пусть ладошки будут только «ребячьи». На празднике всегда бывает концерт, добрые слова и пирог. В этом году мы все участники исторического проекта «Петербург вчера, сегодня, завтра». Поэтому главным лицом был Пётр Алексеевич, роль которого исполнял Дима Паршиков. Исполнял замечательно. На празднике «Человечка» я сидела рядом с детьми и очень обрадовалась, когда на сцене появился Петр Алексеевич , первоклассники закричали «Дима, это же наш Дима старшеклассник». Весь праздник был построен как конкурс. Отлично отвечали ребятки начальной школы. Они очень много знают о Петербурге!

А у старшей школы был «квест», было очень интересно. А когда на сцену вышли девушки в костюмах императриц, юноши наши просто онемели от удивления. Все ребята были в исторических костюмах. Было очень красиво, нарядно и торжественно. Праздник удался . Спасибо всем: детям маленьким и большим, родителям , за поддержку, учителям. Особенно Светлане Петровне, Екатерине Игоревне, Ирине Сергеевне. Всем учителям, кто помогал в организации праздника: одевал, гримировал артистов, учил с ними стихи и тексты, гладил костюмы и всем, кто пришёл на праздник, чтобы поддержать!!!

А на следующий день почти вся школа уехала на экскурсию в домик Петра I . Вернулись очень довольные, одухотворённые, готовые к новым знаниям по истории Санкт – Петербурга.

Ваш директор.

Здравствуйте, уважаемые родители и гости сайта!

Время летит так быстро, оглянуться не успели, а уже 20 ноября. Вторая четверть такая короткая!
Пятница 17 была очень трудной и насыщенной. Столько дел и событий произошло! Мои одиннадцатиклассники с утра раннего писали пробное итоговое сочинение, после первого урока 5-8 класс с учителями поехали в Петропавловскую крепость на отличную экскурсию "Быт петербуржцев XIX века". К 13 на такую же экскурсию поехали 9 - 10 класс. И , наконец, в 14 начальная школа ушла в библиотеку. Так , я целое утро провожала, напоминала о приличном поведении в общественном транспорте и местах, махала в след рукой, смотрела в окно - "не мои ли идут назад", потому что обедать пора, встречала, разговаривала, хвалила, а по ходу дела бесконечно разговаривала с родителями, которые ищут школу....на следующий учебный год и писала текущие бумаги. А вечером ещё было родительское собрание. Вот сколько всего успели.
Ребятам очень понравилась экскурсия, отличный экскурсовод сумел рассказать так, что все вернулись наполненные впечатлениями и ….сувенирами. Мне наперебой говорили, что интересного узнали, спрашивали, когда пойдём ещё на такую же экскурсию. Ребята из начальной школы тоже остались очень довольны походом в библиотеку. Посмотрите наши фото, очень интересно.

Ваш директор.

Добрый день, уважаемые родители и гости сайта!

Сегодня первый день каникул. Ура! Ура! Ура!
Первая четверть пролетела очень быстро и была очень активной. Мы столько всего успели! У нас отличные первоклассники, они такие дружные, весёлые, трудолюбивые. А как хорошо учатся и родители замечательные! Впрочем, родители у нас все замечательные. Мы не брали первоклассников в Пушкинские горы, потому что дорога длинная, а они такие маленькие, но вот собираемся а ноябре на военно – спортивную игру «Зарница» , поедем все вместе.

Начальная школа не создаёт никаких проблем. Недавно водили их в музей Почвоведения. Очень все остались довольны музеем. Было интересно и познавательно. Сразу после каникул ребят ждёт Эрмитаж.

Старшая школа тоже старалась в учёбе, хотя понятно результаты разные и не только отличные, но ведь это же только первая четверть. В 5 классе 3 отличника, в 6 классе -2 (детей в классе всего 10). Была весёлая неделя , когда каждый день носил особое название и был наполнен разными делами в течении дня. У нас в этом году много новых учеников и есть новые учителя. Школа всем рада. А ещё у 15 новых диванов и 7 новых столов в столовой. Прежними остались только: самоподготовка. вкусная 5- разовая домашняя еда, пироги на день рождение каждого ученика и…… начавшаяся подготовка к ЕГЭ и ГИА.

Всем желаю хорошего отдыха!

Ваш директор.

Добрый день, уважаемые родители и гости сайта!

Спасибо всем за поздравления с Днём Учителя, за добрые сердечные слова. Хочется работать и работать, чтобы быть ещё долго полезными детям. Это не громкие слова, Вы знаете, что школа думает, говорит и делает всегда одинаково. Хотела вчера написать про наше путешествие, да пока учителей своих поздравляла, поила чаем и кормила пирогами, время прошло. Ну , теперь всё по порядку.
Дети наши, на удивление, третьего октября собрались ровно в 8.00 утра и мы были уже готовы ехать. Однако, день не задался с самого начала. Нам заменили автобус и водителя, случилась какая - то техническая неувязка и мы поехали на другом автобусе, который к нам ещё и опоздал минут на 20. Пока рассаживались, выезжали с Острова на ЗСД, время шло, в музей Римского -Корсакова мы приехали с опозданием. Нас там ждали чуть - чуть раздражённые работники прекрасного музея.
Утром мы уезжали без завтрака, с собой напекли любимых пирожков под названием "сосиска в тесте". Для нас был накрыт стол с травяными чаями и испекли булочки. Наша любимая «сосиска в тесте» очень рассердила окружающих. Поэтому , когда наши дети стали «уплетать» наш завтрак и булочку, которая была приготовлена, громко обсуждая всё, что видели на столе (а там, кроме всего было варенье , нет повидло яблочное, и огурцы с мёдом, понятно блюда экзотические). Ведущая, в роли хозяйки усадьбы, громко закричала: "Я не могу работать в такой обстановке" и ушла громко хлопнув дверью. Все растерялись, я рассердилась, дали бы детям поесть сначала (хотя , мои детинушки из 11 класса ростом 1.92,1.89 и т.д.) как дети явно не рассматривались.). Настроение было испорчено. У меня точно, я не люблю , когда ругают "моих" детей (хотя, сама на них сержусь иногда очень сильно), но тут и сердиться было не за что.
Наконец, конфликт был улажен. У малышей (это 4-5 кл.) был мастер класс, а у нас хороший рассказ и квест. Потом нас повели играть во двор, вот тут было очень весело. Задержались мы там непростительно долго, а впереди ещё была дорога, дорога, дорога. Радовала прекрасная погода, светило солнце , кругом осенние деревья, озеро. Такой покой кругом, так и хотелось сказать "Божья благодать".
Поехали дальше, в Подборовье нас ждал обед. Покормить нашу команду не так - то просто и быстро. Дальше ехали уже с полным опозданием. В Тригорском мы просто бежали слушать романсы. Спасибо исполнителям, которые приехали для нас из Пскова, они даже не рассердились, встретили очень приветливо, только сказали, что не смогут исполнить всё, что задумали, потому что опоздают на автобус. Но, исполнили всё равно много романсов. Как же мы их слушали! И дети мои, любители пирогов, громкого смеха и часто , к сожалению, употребляющие в своей речи не совсем правильные выражения, слушали раскрыв рот, при полной тишине.
Хотя и тут случился "ляп педагогический" . Один славный пятиклассник вертел в руках резинку, мы не отбирали, помните, я говорила про детей, которые "думают" руками, им обязательно нужно, что - то держать в руках, слушают внимательно,а руки заняты Так вот на одной высокой ноте, резинка у него "выстрелила "и улетела к потолку, перелетев через голову певицы. Все замерли, я была в ужасе, однако актриса умная женщина, допела романс до конца, а потом с улыбкой сказала:" можно принять это за аплодисменты." На такой мажорной ноте мы побежали на автобус.
По дороге завезли 9-11 классников в дом - музей Довлатова. На улице уже темно, высаживаем ребят и я вижу на указателе 1 км. Очень я расстроилась, что идти далеко им. А мы с "малышами" поехали на базу "Пушкиногорье" - заселяться.
Номера были у всех 2-х местные. Пока ходили друг - другу в гости и старшие приехали. Очень им понравилась экскурсия! Пошли ужинать и , наконец, отправились по комнатам, устраиваться. Через полчаса договорились встретиться в холле. Опять сдвинули диваны и кресла, расселись и веселье началось. У нас было задумано одно маленькое мероприятие. У Андрея из второго класса было день рождение, с собой мы взяли подарок - книгу, пирог ждал его в городе. Водили для него хоровод, спели ему "Каравай". Вообщем, ребёнок был доволен. Ну, а потом пели песни под гитару,Соня садилась на шпагат, Ангелина спела какую -то смешную песню. Потом вышел Ваня из 8 класса. Я не знаю как называется этот танец, я полагала, что это брейк-данс мальчишки назвали по - другому, но что он "вытворял" своими ногами - это было супер, в круг выбежали ещё дети.
На 3 этаже в этом крыле жили только мы, но когда заселялись увидели ещё другие школы. У меня девочек совсем мало, одни мальчишки и когда у нас началось веселье, откуда - то появились "не наши" девочки" им непременно нужно было пройти, пробежать мимо нас. А в конце в наш круг прямо впрыгнул мальчишка класс, наверное, шестой сделал под нашу музыку несколько кульбитов в воздухе и убежал. Наши долго ему хлопали.
С тем и пошли спать. Тут нужно сказать про Совет старшеклассников . Председатель Дима и заместитель Данила были на высоте. Мы увидели их ещё на построении. Всех построили в одну линию и провели пересчёт, а потом так же дружно повели к корпусу . Пожалели, что нет у нас своей строевой песни. В корпусе всех ребят развели по комнатам, собрали мобильные телефоны и принесли мне в комнату.
С детьми была такая договорённость, на ночь телефоны сдают. И, наступила ночь! Первый раз нам удалось так быстро угомонить детей, мы со Светланой Петровной смогли отдохнуть и очень радовались такой помощи.

На утро четвёртого октября всё было очень сложно, правда поднялись все быстро, но один «молодой человек» выдал температуру. Не кашля, не насморка, только температура и болит голова. Я езжу всегда с врачом, Светланой Станиславовной, по этому лечили на ходу. Отсадили от всех и лечили, жалели, разговаривали.
Понятно, что хорошему настроению это не способствовало. Да ещё дождь, бесконечный, нудный и небо серое, вообще, тоска. А впереди ещё экскурсия по Петровскому и Михайловскому , а ещё зоопарк. А ещё обед и чай с блинами в кафе на трассе.
Приехали в Петровское, была интересная экскурсия и прогулка по парку. Дождя не было совсем, зато, был сильный ветер, сильно качались вековые ели, поэтому прогулка была не очень долгой. А затем, Михайловское. Выгрузились, дождь только моросил, и совсем закончился.
Я не пошла с ребятами, у меня в автобусе Антошка спит, да и иду медленно, будут меня ждать, а по такой погоде это никуда не годится. Вот идут они все гуськом через это прекрасный луг, а я стою и переживаю и всё на тучки смотрю, только бы дождик подождал. Ничего не подождал! Понимаю, что к их возвращению надо что - то предпринять, чтобы поднять настроение. Рядом маленькая пышечная. К возвращению моей команды нам приготовили 80 !!! пышек. Смотрю мои идут. Так пышкам обрадовались.
Загрузились в автобус и поехали домой. Зоопарк ждал нас по дороге, но мы туда не попали. Дождь проливной, трава сырая, понятно, что выпускать детей из автобуса было нельзя. Подъехали к кафе началась гроза, правда блинам она не помешала.
Хочу закончить свой отчёт на очень мажорной ноте. Уже приближался наш любимый город. На последней санитарной стоянке все ребята побежали по «своим делам». Я всё ходила и смотрела чтобы никто не потерялся. Возвращаюсь к автобусу, громко играет музыка, не очень любезный водитель, включил передние фары, а там танцуют мои дети, в центре , понятно, Ваня, а вокруг него все большие, да и не только. Учительница истории Екатерина Игоревна выплясывает, а за ней и серьёзная Светлана Петровна.
Ученики были приятно удивлены, полагаю, что педагогический авторитет не пострадал. В таких поездках и ученики и учителя раскрываются по – другому. Вот теперь , пожалуй всё. Посмотрите наши фото, вам понравятся.

Ваш директор.

Здравствуйте, гости сайта!

Вот и пролетел первый учебный месяц. Много событий произошло за это время. У нас много новых детей всех возрастов. У нас отличные первоклассники: весёлые, толковые, дружные. В старшей школе тоже много новых ребят и опять «молодые люди», как я их называю. Сентябрь был супер активным, закончился общим Советом школы, а 28 сентября провели «Капустницу». Капустница у нас бывает только для начальной школы. Новые ученики, да и родители тоже были удивлены, что пирожки каждый лепит сам. Так у нас принято, всегда приходят родители, помогают. В этот раз было много бабушек и дедушек. Было весело, первоклассники, как только зазвучала музыка пустились в пляс. Потом пели песни и частушки. Было смешно и весело, впрочем посмотрите сами. 3 – 4 октября мы уезжаем в Пушкинские горы (как и много лет подряд) .

Ждите новых фоток и впечатлений.

Ваш директор.

План воспитательной работы октябрь 2023 года

Название мероприятия

Сроки проведения

Классы и ответственные

1.

Поездка школы в Пушкинские горы

3 - 4 сентября

4-11 классы

Людмила Петровна

2.

День УЧИТЕЛЯ \Концерт

5 октября

Ирина Сергеевна

3.

Абонемент в Эрмитаж

«Музей. Как Музей собирает и сохраняет памятники культуры и искусства»

12 октября

5 – 6 классы

Екатерина Игоревна

4.

«НЕДЕЛЯ ДОБРЫХ ДЕЛ»

16 – 20 октября

1-10 классы



Светлана Петровна

4.1

«День КОМПЛИМЕНТОВ»

16 октября

4.2

«День ПРИМИРЕНИЯ»

17 октября

4.3

«День ХОРОШИХ ОТМЕТОК И ОТЛИЧНЫХ ТЕТРАДОК»

18 октября

4.4

«День ЛИЦЕИСТА»\ Конкурс ЧТЕЦОВ

19 октября

4.5

«День ПОДАРКОВ ПРОСТО ТАК!»

20 октября

5.

Абонемент в Эрмитаж

Портрет (Живопись Италии, Фландрии, Голландии)

18 октября

10 – 11 классы

Екатерина Игоревна

6.

Форум, посвященный 145-й годовщине со дня рождения С.Т.Шацкого

22 - 23

октября

Людмила Петровна


7.

Международный День школьных библиотек\ Тематическое занятие в библиотеке района

25 / 26 октября

1-4 классы

Светлана Петровна

8.

Педагогический Совет № 2/ «Итоги 1-й четверти»

26 октября

ЛюдмилаПетровна

9.

Вечер ВСТРЕЧИ учителей и педагогов

26 октября

Светлана Петровна

Добрый вечер, уважаемые родители и гости нашего сайта!

Подходит к концу лето, остался только август. И, неважно какая будет погода, хотя хочется, чтобы тёплая. Всё равно наступит сентябрь. А значит и новый учебный год. Окончание «старого» учебного года было очень хлопотным. Последний звонок, экзамены, выпускные, всё это как-то в этом году затянулось по времени. Я очень благодарю свой коллектив за организацию экзаменов. Всех, кто сопровождал ребят на экзамены и ждал их, переживал и радовался результатам. Мы с Вами все большие молодцы, спасибо Вам, коллеги!!!

Ну, а теперь о наступающем учебном 2023 – 2024 году. Планов как всегда «море». Понятно, что Эрмитаж, Пушкинские горы, наши поездки, библиотека, проекты – остаются. Будет ли что –то новое, конечно будет! Нам необходимо избрать председателя Совета Школы. Я думаю, что 7 сентября на нашем круглом столе мы это и сделаем, поэтому ждём предложений. Наши родители молодцы, потому что всегда интересуются, чем живёт школа.

А теперь я хочу написать об одном направлении, с которым мы работаем давно, только не особенно любим всем рассказывать.

И так, к делу. Ещё в далёком 1996 году после университета я попала на лекцию к дефектологу (раньше так называли всех специалистов, которые занимались проблемами обучения и развития детей.) У меня было ощущение, что она говорит о том, что я где-то внутри себя понимала, но объяснить не могла. Но, речь велась только о детях с психологическими проблемами, а меня волновали просто дети, у которых не получается учиться. А дальше стала читать очень много литературы. Было познавательно, но не очень понятно. Много интересного узнала о мозге, о работе левого и правого полушария, использовала в работе игры и задания, которые помогают ребёнку левше или амбидекстру (это когда ребёнок пользуется правой и левой рукой одинаково). Опыт накопился большой, а знаний очень не хватало. Наконец, нашла обучение и целых 340 часов занималась только изучением работы мозга, межполушарным взаимодействием и решением проблем в обучении детей с асимметрией этого взаимодействия. Наука шагнула далеко вперёд, есть много научных работ, которые подтверждают давно известную истину, как говорили в старину «каждому овощу своё время», это значит, что у каждого ребёнка мозг может «созревать» в разное время, более того не все отделы мозга развиваются одновременно, и это не зависит от возрастных норм. Если у ребёнка нет органических поражений, то это не патология, а норма данного ребёнка.

В детском возрасте многие нарушения формирования ВПФ ( высших психических функций), в том числе и речи, как раз и возникают в связи с теми или иными нарушениями межполушарного взаимодействия. А ведь развитие межполушарного взаимодействия является основой развития интеллекта. В практической работе педагогов, психологов, учителей редко учитываются данные об индивидуальном профиле функциональной ассиметрии мозга, по которым можно определить особенности протекания высших психических функций, таких как мышление, внимание память. Я не буду загружать вас различными терминами и знаниями, которые вам вряд ли понадобятся, просто расскажу.

А.С Сиротюк в своих научных трудах описывает три основных типа организации мозга, важных для индивидуализации процесса обучения: левополушарный, правополушарный, равнополушарный и «латеральный» профиль.

И так, левое полушарие отвечает за речь, письмо, счёт, логику, абстрактное мышление. Основная функция левого полушария - преобразование информации, оно ответственно за единственно правильное решение, прогнозирование будущих событий, выдвижение гипотез.

Доминирование же правого полушария определяет склонность к творчеству, отвечает за ориентацию в пространстве, легко воспринимает пространственные отношения, непроизвольную эмоциональную память, обеспечивает чувственное образное мышление, отвечает за проверку гипотез, имеет дело с актуальным временем «здесь» и «сейчас».

У равнополушарного отсутствует ярко выраженное доминирование одного из полушарий, оба синхронно участвуют в выборе стратегий мышления. Всё это так, но деление людей на правополушарных, левополушарных и равнополушарных , конечно, условно, мозг полушарий работает как единое целое. Тогда, что же такое латеральный профиль? Это определение ведущих полушария, глаза, уха, руки и ноги с построением профиля латеральной организации, что позволяет воспитателям, учителям, родителям установить психофизиологические особенности ребенка и создать необходимые условия для обучения и развития. Каждый вариант профиля характеризуется определёнными сочетаниями букв, где П - преобладание правых функций - рука, А – их равенство -ухо, Л – преобладание левых функций – глаза.

ПРИМЕР: латеральный индивидуальный профиль, обозначенный буквами ЛПА обозначает , что у такого ребёнка ведущим является левая рука, правое ухо, правый глаз. Представляете, как воспринимает учебную информацию такой ученик. Ни для кого не секрет, что в школе дети пребывают в состоянии хронического эмоционального информационного стресса, кроме того, стрессам способствует постоянная угроза наказания за ошибочные ответы и действия. Многочисленные научные исследования показали,что хроническое воздействие стресса резко тормозит развитие детского мозга. Поэтому дети в стрессовой ситуации ведут себя по-разному. Очень хочется, чтобы учитель смог «сгладить» создание стрессовой ситуации и помочь детям в организации учебной деятельности с учётом их психофизиологических особенностей.

Для правополушарных детей необходимо делать упор на на их престижность положения в коллективе, авторитет, социальную значимость. . Для них важна высокая оценка и похвала. Но, правополушарные дети не контролируют правильность своей речи, задания, требующие самоконтроля, будут выполнять плохо, в устной речи могут возникнуть проблемы в грамматике и подборе слов, возможны смысловые пропуски, особенно если ученик ещё и импульсивен. Левополушарных детей привлекает сам процесс усвоения знаний, у них высокая потребность в постоянной умственной деятельности. Детей можно разделить на три условные группы, хотя, что тут условного? Все внимательные учителя знают, что есть ученики, которые воспринимают хорошо учебную информацию на слух , это -«аудиалы». Понятно, что для них 5 раз переписать упражнение с целью исправить ошибки, просто невозможно. Результат печальный. Учитель не понимает, почему каждый раз упражнение переписывается с ещё большим количеством ошибок, ученик устал и «ненавидит» это упражнение, а заодно и школу (часто и учителя тоже). Можно ведь решить вопрос по –другому, - просто продиктовать ребёнку. Попробуйте, результат Вас удивит. Таких детей сажать нужно за первую парту, шум раздражает их и мешает работе.

Дети - «визуалы». Для них важно видеть, что они пишут. Для них беда - это диктанты. Ну плохо они воспринимают информацию на слух. Поэтому в диктантах так много ошибок. Понятно, что такой ученик должен сидеть близко к доске. И, если учитель строгим голосом говорит : «Быстро перепишите задание, сейчас сотру с доски», то это просто трагедия, воспроизвести написанное он не сможет.

Дети - «кинестетики» - это самый большой «раздражитель» для учителя, потому что ученик весь урок вертит в руках какую-нибудь бумажку, карандаш или что- то рисует. Ощущение, что он вообще не слушает учителя и не думает. Дети «кинестетики» думают «через руки», да и не только дети ( думаю что у вас есть и взрослые знакомые люди, которые кажется и не слушают вовсе, но потом неожиданно выдают решение). Для детей «кинестетиков» очень важно, чтобы было движение. Отберёте бумажку, начнёт качаться на стуле и, если вы запретите всё это, то ответить правильно он не сможет. Я однажды «потеряла свой авторитет» в глазах одной супер - учительницы. Она безуспешно боролась с одним маленьким учеником, пытаясь отучить его от этой «дурацкой привычки». Понимая, что ей объяснять про особенности ученика бесполезно, а слушать изо дня в день её невозможно, я просто сказала ей: «Вы не обращайте внимания на это, Вам что бумажки жалко». В ответ услышала, что подрываю её авторитет, это вопрос принципиальный и т.д. Ученика «кинестетика» нужно посадить за последнюю парту, он не будет никого отвлекать и раздражать учителя.

Ещё о глобальном чтении.

В последнее время накоплен большой опыт в использовании технологий обучения чтению свидетельствующий, что одним детям легче научиться читать, используя традиционный способ, аналитический или буквенно – слоговой, другим детям – способ глобального чтения. Первый можно назвать левополушарным, а второй правополушарным. Есть дети, которые не зная букв, легко узнают в книгах знакомые слова и даже предложения и, не одолев алфавит, начинают бегло читать. Так появились в своё время «Кубики Зайцева»,помните, родителям давали советы писать отдельные слова и развешивать их по квартире,читать на улицах вывески. Другие дети не способны к такому способу, им легче запомнить буквы, складывать их в слоги, и составлять слова. Если препятствовать глобальному чтению, то темпы приобретения навыка будут медленнее и, главное, мотивация к чтению у ребёнка будет низкой. Если же не мешать глобальному чтению,то ребёнок параллельно с ним запомнит отдельные буквы и плавно перейдёт к аналитическому буквенно – слоговому чтению. Владение двумя способами чтения поможет ребёнку добиться успеха. И ещё, пожалуйста, запомните: пока у ребёнка не будет беглого чтения - не будет и грамотного письма. Здесь прямая взаимосвязь.

И, немножко о дискалькулии.

Дискалькулия — это неумение оперировать математическими категориями, неспособность понимать суть арифметических операций, понятий «число», «сумма», «треугольник» и им подобные. Как правило, данное нарушение появляется у детей в дошкольном и младшем школьном возрасте. Дискалькулия у детей часто возникает и из-за расстройств мыслительной деятельности. К таковым относятся:нарушение в обработке зрительной информации; пониженная концентрация внимания; нарушение логического мышления;проблемы с усвоением и запоминанием информации, проще говоря – нарушение ВПФ –Высших психических функций.

Дискалькулия может сочетаться с такими нарушениями чтения и письма, как дисграфия и дислексия, а также СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности). Дети, страдающие дискалькулией, не способны понять, что представляет собой число и по какому принципу выстроен числовой ряд, не могут различить и запомнить цифры. Они не могут производить операции с числовыми значениями, не умеют раскладывать их на слагаемые. Им сложно сравнивать количество предметов, проделывать простейшие арифметические действия и проводить вычисления по внутреннему плану, то есть, считать «в уме». У них есть сложности с различением и написанием цифр. Они не умеют определять время и ориентироваться в часах, минутах, секундах, не способны определить пройденное расстояние, измерить длину отрезка, у них плохое восприятие понятий «меньше», «больше», они не умеют решать задачи без иллюстративного сопровождения , не могут выполнять действия с абстрактными категориями,не способны визуально определять количество предметов, составлять из них группы без пересчёта по одному.

Вот такая она дискалькулия! А учителя и родители часто видят только одно – «не может выучить таблицу уможения!» Вот , пожалуй и всё для первого раза. Хотела ещё написать про СДВГ (Синдром дефицита внимания и гиперактивности), который сегодня ставят «всем подряд». Хотя причина возникновения та же, только добавляется нарушение эмоционально – волевой сферы. К таким детям нужно быть ещё более внимательными, иначе, проблема станет ещё острее, когда ребёнок станет подростком.

Закончу на положительной мажорной ноте, чтобы не сильно огорчались мои уважаемые коллеги – учителя и порадовались родители. Если у ребёнка нет органических поражения головного мозга или травмы, тогда нужно терпеливо ждать, когда дозреет мозг. Помните, я с этого начала. Но ждать надо не бездействуя, а заниматься с ребёнком, играть в различные игры, способствующие межполушарному взаимодействию. И самое главное, не ругать ребёнка, не оскорблять обидными словами: «тупой».»бестолковый» и т.п. Нельзя унижать человеческое достоинство ребёнка, а ребёнок хоть и маленький, но человек, он абсолютно справедливо рассчитывает, что родители его любят, на то они и родители. И ещё одно: хорошо бы начинать эту работу с ребёнком дошкольного возраста, начальной школы. Тогда в 5,6,7 классах не будет такого большого количества неуспешных детей.

Я написала это всё в преддверии нового учебного года, потому что это важно для всех. Важно, потому что мы работаем именно так, подстраиваясь к каждому ребёнку. Ученики, которые приходят к нам с двойками очень быстро начинают хорошо учиться. Нет, мы никому не «рисуем» оценки. Мы просто учим по – другому. В этом году один очень взрослый ученик, выпускник сказал мне: « Людмила Петровна, я никогда в жизни так хорошо не учился, я не про оценки, я о том, что так спокойно и интересно мне никогда не было. Эх, жаль поздно к Вам пришёл!» Заплакать для меня было непедагогично, хотя хотелось. Заплакать от счастья. Потому что то, что я придумала 30 лет назад, работает. Потому что мой уважаемый педагогический коллектив уже 30 лет, реализует мою мечту, а ещё идею Станислава Теофиловича Шацкого «Школа для ребёнка, а не ребёнок для школы».

Ваш директор.

Советы молодым родителям будущих первоклассников.

Я очень рада, что Вы, родители, скоро перейдёте в новое качество - станете «первоКЛАССными» родителями.

Абсолютно все дети 6-7 лет хотят идти в школу, вспомните себя, Вы тоже очень хотели в школу!!! Жаль, что не всегда удаётся сохранить то щемящее гордое чувство за себя: «Я уже вырос, посмотрите, я иду в школу!».

Позвольте дать Вам несколько практических советов, которые, может быть, помогут Вам.

Детские психологи и врачи считают, что именно в 6 - 7 лет формируются мозговые механизмы, позволяющие ребенку быть успешным в обучении. Но в это время ребенку очень трудно с самим собой, поэтому:

- Никогда не отправляйте ребенка одновременно в первый класс и какую-то секцию или кружок. Начало школьной жизни считается тяжелым стрессом для 6-7 - летних детей. Если ребёнок не будет иметь возможности гулять, отдыхать, делать уроки без спешки, у него могут возникнуть проблемы со здоровьем, может начаться невроз. Если занятия музыкой и спортом кажутся вам необходимой частью воспитания вашего ребенка, начните водить его туда за год до начала.

- Помните, что ребенок может концентрировать внимание не более 10 - 15 минут. Когда вы будете делать с ним уроки, через каждые 10 - 15 минут необходимо прерываться и обязательно давать ему физическую разрядку. Можете просто попросить его попрыгать на месте 10 раз, побегать или потанцевать под музыку несколько минут.

- Начинать выполнение домашних заданий лучше с письма. Можно чередовать письменные задания с устными. Общая длительность занятий не должна превышать одного часа.

- Компьютер, телевизор и любые занятия, требующие большой зрительной нагрузки, должны продолжаться не более часа в день — так считают врачи - офтальмологи и невропатологи во всех странах мира.

- Больше всего на свете в течение первого года учебы ваш ребёнок нуждается в поддержке. Он не только формирует свои отношения с одноклассниками и учителями, но и впервые понимает, что с ним самим кто-то хочет дружить, а кто-то — нет. Именно в это время у ребёнка складывается свой собственный взгляд на себя. И если вы хотите, чтобы из него вырос спокойный и уверенный в себе человек, обязательно хвалите его. Поддерживайте, не ругайте за плохие отметки (хотя их в первом классе быть не должно) и грязь в тетради. Все это мелочи по сравнению с тем, что от бесконечных упреков и наказаний ваш ребенок потеряет веру в себя.

- Не говорите ребёнку на прощание фразы типа: "Смотри, не балуйся" или "Чтобы сегодня не было плохих отметок!". Лучше пожелайте ему удачи и подбодрите ласковым словом - ведь у него впереди трудный день.

Желаю Вам оставаться «ПервоКЛАССными» родителями, в каком бы классе не учился Ваш ребёнок.

Ваш директор.

Класс по подготовке первоклассников

Уважаемые родители! Начальная школа «Человечек» с 15 января 2023 года открывает класс по подготовке первоклассников к новому учебному году. Занятия 2 раза в неделю. Запись по телефону 321-25-37

Речевой центр «Разговорушка»

Начальная школа «Человечек» с 15 января открывает речевой центр «Разговорушка». Приглашаем детей дошкольного и школьного возраста. Первая консультация логопеда бесплатная. Все вопросы о стоимости вы можете задать по телефонам 321-25-37, 8(981)9020645

Здравствуйте, друзья!

Я - Человечек, и хочу рассказать вам о доме, в котором я живу: это наша школа – детский сад «Человечек». По-правильному мы называемся так: Частное общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад «Человечек».

Ну, обо всём по порядку!

Наши новости

02.08.2023

Школа для ребёнка, а не ребёнок для школы

01.05.2023

Последний раз в этом году в любимой библиотеке им. Н. Островского

В этот раз мы отмечали Всемирный День Земли, День экологических знаний. Ребята познакомились с экологическими знаками, понятиями «экология», «вторичная переработка», «сортировка мусора». Обсудили основные экологические проблемы современности: загрязнение воды, воздуха, неконтролируемое уничтожение лесных массивов, исчезновение некоторых видов животных и растений, мусорные свалки. Ребята поучаствовали в мастер-классе по изготовлению поделки «Цветок» в технике оригами из цветных салфеток и посмотрели мультфильмы на экологическую тему: «Мальчик и Земля», «Жила-была Царевна — Спасение Осьминога» о проблеме загрязнения океана.
18.04.2023

Финал регионального конкурса по литературе «Культурный багаж»

17.04.2023

Праздник в трамвайном парке

Доброе утро, друзья! В пятницу был замечательный день, потому что была 81-я годовщина блокадного трамвая. Каждый год мы ходим в гости к нашим друзьям в музей электротранспорта — трамвайный парк, что на Среднем проспекте, чтобы их поздравить. В этом году мы тоже получили приглашение. Собрались начальной школой, и с собой позвали 5 класс. Екатерина Игоревна сделала нарядную праздничную корзину с гвоздиками. Также мы приготовили небольшой исторический буклет из архивных документов Ленинградской вагоновожатой Громовой Лидии Васильевны. Я думаю, многие знают, что наша со Светланой Петровной мама начала свою работу, о которой мечтала с самого детства, именно в этом трамвайном парке. 26 января 1952 года она пришла туда, чтобы стать водителем трамвая. Мы бережно храним ее документы: трудовую книжку, водительские права, удостоверение водителя первого класса и даже профсоюзный билет, две фотографии мамы рядом со своим трамваем маршрута № 26, с номером 1918. Вот именно из этих документов и получилась наша маленькая музейная […]
03.04.2023

Дорогой подарок

Здравствуйте, уважаемые гости сайта! Каникулы закончились, сегодня был первый день новой четверти. Очень хочется рассказать какой подарок я получила. Вы помните, что 1 ноября меня пригласили на Всероссийский круглый стол, посвящённый 140-летию со дня рождения Валентины Николаевны Шацкой. Приглашение прислал Владимир Ильич Адищев — доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой музыковедения и музыкальной педагогики Пермского государственного педагогического института. Круглый стол был замечательный, несмотря на то, что проходил в режиме онлайн. Владимир Ильич создал замечательную книгу. Вот именно её я и получила в подарок. Я очень радовалась подарку, а когда увидела дарственную надпись, просто заплакала. Я благодарю Владимира Ильича за такую высокую оценку моего труда, моей школы, которая носит имя Станислава Теофиловича Шацкого. И обещаю, что мы ещё больше будем заниматься пропагандой лучшего Российского опыта великих педагогов — Шацких Станислава Теофиловича и Валентины Николаевны. Чтобы идея новой школы «Школа для ребёнка, а не ребёнок для школы» была понятна и поддержана всем […]
17.03.2023

ЧОУ «ЧЕЛОВЕЧЕК» предлагает

ЧОУ «ЧЕЛОВЕЧЕК» предлагает услуги логопеда и остеопата для детей и взрослых.
13.03.2023

Праздник 8 марта

Дорогие гости сайта, хочу рассказать Вам о нашем празднике 8 Марта. Праздник был отличный. Светлана Петровна не зря имеет диплом режиссёра массовых мероприятий. Затеям её нет конца, и каждый наш праздник непохож на другой, из года в год они не повторяются, сценарии всегда разные. Екатерина Игоревна — большая молодец, и все учителя очень много сил приложили при подготовке. Дети отлично читали стихи, показывали шуточные сценки, пели. Но особой звёздочкой стала Ирина Сергеевна, учительница музыки. Ирина Сергеевна работает второй год, но сделала за это время очень много. У нас есть вокальный кружок, дети прекрасно поют и все музыкальные номера всегда готовятся очень тщательно. А на празднике я попросила ее исполнить мой любимый романс, потому что Ирина Сергеевна певица. Очень я люблю романс из кинофильма «Дни Турбиных», слушать готова бесконечно. Когда Ирина Сергеевна пела, я плакала, потому что с этим романсом связаны воспоминания из моей прошлой счастливой жизни. Да и все слушали […]
01.03.2023

Масленица

20 февраля всей школой мы поехали на Масленицу в Приютино. Погулять, блинов поесть, да на горке покатать детей. Там такая горка отличная! Мы пару лет назад уже ездили туда. Едут все от мала до велика, как я люблю говорить. Как отлично мы провели время! Организовано всё было достаточно прилично. Во что наши дети только не поиграли, а уж навалялись в снегу по полной программе. В этой поездке мы хорошо поняли, что у детей наконец была возможность просто побегать, покричать, побаловаться всем вместе… А то мы их бесконечно учим, учим, учим…. Посмотрите наши фото!!! Ваш директор
24.02.2023

День Защитника Отечества

22 февраля, как и принято у нас, мы отмечали День Защитника Отечества. В прошлом году проводилась «Зарница» в Лосево, а в этом году решили остаться дома. Светлана Петровна — режиссёр всех наших мероприятий — написала сценарий, и подготовка началась. Были задействованы ребята всех классов, как я люблю говорить, «от мала до велика». Правда, накануне появилось грустное объявление о том, что 22 будет отключено отопление. Некоторые ребятки из начальной школы испугались и не пришли. Очень обидно, потому что не поучаствовали в празднике, а отопление так и не отключили. У нас была командная игра по станциям. Четыре капитана — Дима, Фёдор, Даня и Варя быстро собрали свои команды, и игра началась. На каждой станции были помощники — ученики старших классов и учителя. Помещения, куда прибывали команды, были оснащены всем необходимым. Ребята показали свои знания и умения в разных областях военного дела. Даже постреляли из пневматического пистолета. Два часа игры пролетели незаметно. Подвели […]
14.02.2023

Советы молодым родителям будущих первоклассников.

Я очень рада, что Вы, родители, скоро перейдёте в новое качество — станете «первоКЛАССными» родителями. Абсолютно все дети 6-7 лет хотят идти в школу, вспомните себя, Вы тоже очень хотели в школу!!! Жаль, что не всегда удаётся сохранить то щемящее гордое чувство за себя: «Я уже вырос, посмотрите, я иду в школу!». Позвольте дать Вам несколько практических советов, которые, может быть, помогут Вам. Детские психологи и врачи считают, что именно в 6 — 7 лет формируются мозговые механизмы, позволяющие ребенку быть успешным в обучении. Но в это время ребенку очень трудно с самим собой, поэтому: — Никогда не отправляйте ребенка одновременно в первый класс и какую-то секцию или кружок. Начало школьной жизни считается тяжелым стрессом для 6-7 — летних детей. Если ребёнок не будет иметь возможности гулять, отдыхать, делать уроки без спешки, у него могут возникнуть проблемы со здоровьем, может начаться невроз. Если занятия музыкой и спортом кажутся вам необходимой […]
12.02.2023

Поездка в Выборг

Здравствуйте, гости сайта. Хочу рассказать о нашем новом замечательном путешествии. Второго февраля в 8 утра мы поехали в Выборг. Было удивительно, но мы выехали вовремя, что у нас бывает редко. Поездка прошла замечательно, у нас был отличный экскурсовод. Я была в Выборге много лет назад и, к сожалению, новая встреча с городом огорчила. Наверное, не то время года мы выбрали, понятно, что летом всё выглядело бы иначе. Но у нас была цель — вместе с экскурсией просто «прогулять» детей. Вот это удалось в полной мере. Очень интересной была интерактивная программа в средневековом городе «Сваргасе». Встречены мы были суровыми представителями варягов, с нами разговаривали так «по-мужски», что ни у кого не возникло желания нарушать правила. Постреляли из лука, познакомились с работой кузницы, купили сувениры. Екатерина Игоревна и Леша помогали кузнецу. Екатерине Игоревне подарили книгу (чему я была очень рада). Стоит книга дорого, а иметь такую книгу в школе хотелось. Мне отчеканили […]
24.01.2023

Праздник Дня Рождения «Человечка»

Добрый день друзья! Вчера замечательно прошло празднование Дня рождения «Человечка». Было сказано много добрых слов, и подарено «Человечку» цветов. Были гости, хотя мы особенно никого не приглашали. Есть родители, которые приходят к нам на всё праздники. Мы очень рады их добрым словам и улыбкам. Очень порадовали нас выпускники Георгий Щукин и Валерий Сердюков. Они сказали добрые слова, поздравили меня и школу, пообщались с ребятами, выпили чаю с нашим знаменитым пирогом. Концерт был не очень большой, потому что в день рождения мы любим пересмотреть и вспомнить наши старые видео и презентации. Мне нравится, как дети радуются, когда видят знакомых ребят, которые когда-то учились в нашей школе. А я, к своему большому удивлению, нашла мое послание к школе от 2010 года. Начальная школа была рада кукле Маше, которую мы создали ещё в далёком 1995 году. Это я придумала таких «человечков», потому что «Человечек» — это ребёнок. Одна из мам сшила нам тогда […]
23.01.2023

23 января ЧЕЛОВЕЧКУ исполняется 28 лет!!!

От души поздравляем всех маленьких и больших родственников и друзей ЧЕЛОВЕЧКА — Педагогов, Сотрудников, Детей и их Родителей!
17.01.2023

Человечки в Эрмитаже!!!

26.11.2022

Новости конца ноября

Уважаемые гости сайта, добрый вечер! Хочу рассказать Вам о наших последних новостях. Мы много что успели за последнюю неделю. Посмотрите наши фото. Традиционно, всей школой мы ходили сдавать нормативы ГТО. Очень я люблю этот день. У детей такой боевой настрой! Два второклассника — Егор и Глеб сдают уже второй год. Такие молодцы! В этот день получили золотые знаки ГТО те, кто сдавал весной. У нас 23 золотых знака. А ещё мы ходили в Эрмитаж, а старшие ребята — в Русский музей. И провели праздник «Посвящение в ученики». Было здорово, все остались довольны! Ваш директор.
30.10.2022

Что за прелесть эти сказки!

19 октября 2022 года в школе прошёл День Лицеиста. Начальная школа участвовала в викторине – игре «Что за прелесть эти сказки!» В игре участвовали 3 команды: «Богатыри», «Учёные коты», «Лукоморье». Победителем игры стала команда «Учёные коты», набравшая 13,5 баллов. Команды «Богатыри» и «Лукоморье» набрали одинаковое количество баллов — 12,5. Каждая команда назвала своих лучших игроков: — «Богатыри» – Соня Суханова и Катя Козьмина — «Учёные коты» – Милана Носикова и Глеб Щербаков — «Лукоморье» – Дима Кузьмин и Марк Ратушный Жюри отдельно отметило ученика 1 класса Глеба Пономаренко, который в конкурсе «Сказки Пушкина на английском языке» смог отгадать название отрывка из вступления к поэме А.С.Пушкина «У Лукоморья дуб зелёный…» В конце игры перед командами выступили ученики 5 класса: они показали театральные сценки по фрагментам сказок А.С.Пушкина. В музыкальном зале была оформлена выставка рисунков – иллюстраций сказок Пушкина. В конкурсе рисунков приняли участие 20 учеников 1 — 5 классов. В течение […]
10.10.2022

Поездка в Пушкинские Горы

Здравствуйте, гости сайта! Хочу рассказать о том, как мы ездили в Пушкинские горы. Два дня пролетели очень быстро, устали все очень сильно. Думала — сегодня в школу дети не придут. Пришли практически все! Ну, во — первых, спасибо за поздравления с Днем Учителя, было очень приятно! Мы выехали рано утром, и практически всю дорогу я получала поздравления и читала их детям (пока молчала экскурсовод), дети очень радовались. За дорогу получила 26 поздравлений!!!! Первую остановку сделали на обед в кафе в Калгановке, или как дети говорили, у «Ледового побоища». Мы там уже были и нас там знают. Загрузились и поехали дальше. В 16:30 нас ждали в Тригорском, и там в Зелёной гостиной почти час мы слушали романсы. Вот удивляюсь я нашим детям, иногда кажется, что ничем их не пронять, а в таких местах они ведут себя исключительно прилично. Когда вечером мы обсуждали, что запомнилось и понравилось, и нужно было сказать только […]
04.10.2022

Первый Эрмитажный день

Сегодня был замечательный день, потому что 1 и 2 классы, дружно взявшись за руки, первый раз в этом учебном году, поехали в Эрмитаж! Вернулись очень довольные, понравилось всё. И я была рада, что наши маленькие ученики так любят и радуются эрмитажным дням. Ваш директор
29.09.2022

Капустница

Добрый день, дорогие гости! Хочу рассказать Вам про наш праздник «Капустница». Вот уже много лет (со времён детского сада) 27 сентября проводим мы этот замечательный фольклорный праздник. Почему именно 27 сентября? В этот день по православному календарю празднуется Воздвижение и именно с этого дня на Руси начинали рубить капусту.  Вот мы и придумали отмечать этот праздник, добавив в него, кроме танцев, песен, хоровода и различных игр и конкурсов, пирожки с капустой. Только пирожки эти лепят сами ребята. Мы покупаем на всех детей: передники, скалки, доски для «раскатки», в общем – всё, что нужно для дела. Тесто и начинку готовит повар. Начинается всё с песни про осень, а потом ребята вместе с гостями переходят в столовую, моют руки и… работа начинается! Сделанные пирожки укладываются на противень, и повар забирает их в духовку. Дети с гостями опять возвращаются в зал для веселья, праздник продолжается! Как отлично вчера дети пели, девочки танцевали, а […]
20.09.2022

Две недели учебы

Здравствуйте, гости сайта! Прошло 2 учебных недели и даже немножко больше. Что успели сделать? Подружиться. Новые дети как-то плавно вошли в коллектив, иногда кажется, что они у нас были всегда. У нас очень толковые и умные старшеклассницы. Саша, Настя, Катя, и помладше — Ксюша, Саша, Вероника, Ира, вчера прибавилась ещё Варя – девушки все талантливые: поют, танцуют, рисуют, играют на гитаре, читают умные книги и одна из них — даже воздушная гимнастка. У нас очень большой 9 класс. Это замечательно, потому что это КЛАСС! У нас славные первоклассники. Когда они идут в столовую (между прочем, 5 раз в день) довольные, весёлые, сытые, у меня возникает желание обнять их всех сразу и назвать не «ученики», не «дети», а сказать «Зайки вы мои», как бы я сказала своим внукам. Наш замечательный второй класс – бодр и весел, учится с большим интересом! Немножко грустный третьеклассник Дима ждёт новых товарищей. Очень непростой 4 класс […]
09.09.2022

День памяти жертв блокадного Ленинграда

8 сентября наша школа, как и вся страна, отмечала День памяти жертв блокадного Ленинграда. Сначала была памятная линейка, ребята читали стихи. А потом всей школой мы пошли к мемориальной доске, установленной на 22 линии Васильевского острова на стене здания юридического факультета СПбГУ. Ребята принесли гвоздики, и каждый возложил цветок. Постояли и почтили память погибших минутой молчания… Мне очень нравятся наши дети в такие моменты, я вижу их лица, они очень торжественные и одухотворённые. Спасибо родителям за поддержку и за гвоздики! Ваш директор.
29.08.2022

С днем знаний!

Любимые мои коллеги, учителя! Сердечно поздравляю Вас с началом учебного года! Пусть он будет лёгким и принесёт только хорошее. Я желаю Вам громадного терпения, невероятных сил, здоровья, оптимизма. Пусть каждый Ваш урок для учеников будет как новое путешествие в мир знаний. А школа для Вас пусть будет не просто местом работы, а домом творчества, где раскрываются Ваши учительские таланты, и каждый день в этом году будет успешным, славным, добрым! Дорогие мои ученики! С праздником Вас, с Днём знаний! Надеюсь, Вы отдохнули и восполнили свои силы, ведь они Вам непременно понадобятся. Я желаю Вам энтузиазма, смелости, решительности, упорства в достижении учебных успехов. И пусть у Вас будет много замечательных идей, как сделать, чтобы каждый урок был для Вас успешным и плодотворным. Я желаю Вам крепкой дружбы с одноклассниками, весёлых внеурочных мероприятий. Удачи нам всем в этом новом учебном году! Уважаемые и любимые родители всех детей нашей школы! Поздравляю Вас с 1 […]
14.08.2022

Конференция «Будущие Ломоносовы»

Добрый день, дорогие гости сайта! Хочу рассказать Вам — на каком интересном мероприятии мне удалось побывать в начале августа. И не только поприсутствовать, но и поработать в качестве эксперта ученических проектов, а также почитать лекции учителям. Наша школа является региональным отделением Малой Академии Наук (МАН) «Интеллект Будущего». Екатерина Игоревна руководит этим отделением. Что же это за мероприятие, на котором я работала неделю? В холле гостиницы «Россия», где проходило мероприятие, мне сказали, что это форум «Будущие Ломоносовы». В памятке экспертного совета было полное название — «Всероссийская конференция «Будущие Ломоносовы». А на баннере прочитала — «Слёт лучших учащихся России «Интеллектуальный Олимп». Три часа мы слушали защиты проектов детей. Выступили 12 человек. Одна девчушка была из 3 класса, несколько учеников 6, 7, 8 классов, а остальные из 9 и 10 классов. О чем же пишут дети, живущие очень далеко от нашего города, дети, которые учатся в небольших школах? О разном! Маленькая третьеклассница создала […]
08.08.2022

К началу 2022-2023 учебного года

Здравствуйте, уважаемые гости сайта! Публикуем информацию о школьной форме и о начале нового учебного года. Школьная форма в этом учебном году будет очень простой: — Для мальчиков — классический синий костюм, белая рубашка для торжественных случаев и однотонная на каждый день. — Для девочек — синяя юбочка или синие классические брюки, блузка белая нарядная и однотонная повседневная. Для всех учеников заказаны худи и футболки с логотипом школы. Эскизы — внизу статьи! Ребята в школе после уроков переодеваться не будут (девочки — по желанию) 29 августа в 11:00 — Педагогический Совет 30 августа с 10:00 до 18:00 — Медицинский осмотр 1 сентября (четверг) — 9:00 — Приход в школу — 9.30 — Начнется торжественная линейка — 10:00 — Отъезд в Павловск, возвращение в 16.00 Ваш директор.
18.07.2022

Логопед – это не кружок, это очень серьёзно!

Давно появилась мысль поговорить с родителями о таком важном специалисте, как логопед. У меня в «Человечке» должность логопеда есть со дня открытия. Свою работу я начинала с детского сада, а детям дошкольного возраста для развития и формирования правильной речи занятия с логопедом просто необходимы. Когда я училась в университете, у нас была специализация – логопедия. Но это был очень небольшой ознакомительный курс. Особенно в него я не вникала, потому что считала, что логопеды – это специалисты, которых очень много и всегда можно найти. За 27 лет работы детского сада наши логопеды менялись по разным причинам. Кто-то поработав уходил, а кто-то продолжал дальнейшее обучение. Одно время было даже 2 логопеда, потому что было много детей. Логопеды были всегда, а речевые проблемы не становились меньше. Более того, их стало гораздо больше! Особенно речевые проблемы стали заметны, когда у нас появилась средняя школа. В ней становятся заметны дети, которые не любят уроки русского […]
28.05.2022

Последний звонок

20 мая в пятницу в школе прозвенел «Последний звонок»! Наш не очень большой актовый зал с трудом вместил гостей. Понятно, что больше всех гостей было у выпускников 9 и 11 классов. Всё было как всегда: гимн России, приказ директора о переводе в следующий класс и допуске к экзаменам. Я много лет зачитываю этот приказ, и каждый раз с удовольствием смотрю на первоклассников. Когда они слышат свою фамилию, сразу оживлённо крутят головой. Потом произносишь имя и отчество, радость мгновенная: «Это я, я, меня назвали». А потом была череда добрых слов и песен. Выступали родители и говорили хорошие слова. И снова пели отличные песни. Настало время выступления одиннадцатиклассников. На каждом празднике принято читать красивые, громкие стихотворения про учителей, школу, школьную дружбу. А наши говорили не менее красивые и громкие слова, только шли они от сердца, потому что это были их слова. Я слушала и с трудом сдерживала слёзы, ведь выступали взрослые люди. […]
17.05.2022

Исследователи динозавров.

В этом году ребята написали большое количество исследовательских проектов. Первый класс не остался в стороне, чем, честно говоря, удивил меня. Ребята подготовили проект про динозавров. Меня всегда радует, как наши первоклассники хорошо рассказывают. Иногда используют бумажку с подсказками, а иногда сами всё говорят. Гриша Костенко принёс ящерицу — геккона, который живёт дома, динозавры его предки. А я показала ребятам видео, на котором летучая мышь залетела к нам на дачу летом. Летучая мышь, конечно, не динозавр, но «предки» какие-нибудь общие есть. А из пластилина ребята слепили отличную поделку, посмотрите, вам понравится. Спасибо первоклассникам за интересный рассказ. Ваш директор.
08.05.2022

С Днем Победы!

Много сказано добрых слов и поздравлений в эти праздничные дни, а завтра их будет ещё больше. И это замечательно, пусть каждый ветеран услышит обращенные именно к нему пожелания здоровья и доброго настроения! Я очень люблю песню из кинофильма «Офицеры» и строчки «… от героев былых времён не осталось порой имён …» очень задевают душу. Нужно, чтобы внуки и правнуки помнили своих дедов и прадедов. Нужно, чтобы каждый ребёнок, какого бы возраста он не был, хранил память о своих предках, об их подвигах. Я желаю всем семьям тепла и любви, полного взаимопонимания со своими детьми и внуками. И обязательно нужно, чтобы каждый ребёнок увидел завтра и Бессмертный полк, и то, как будут чествовать ветеранов. Это очень важно. Важно для всех нас. Можно бесконечно говорить о патриотическом воспитании, а в этот день можно в нем поучаствовать. Это будет хорошим примером. С праздником нас всех, с праздником, страна! Здоровья, доброго настроения и хорошей […]
25.04.2022

ГТО и другие новости

Здравствуйте, уважаемые гости сайта! В четверг мы сдавали ГТО. Мы — это ребята с 1 по 11 классы. Довольны остались все. И я очень довольна нашими детьми, а уж три первоклассника были просто на высоте! В пятницу мы ходили в театр и посмотрели «Ревизора». Спектакль шел 3 часа, седьмой класс приехал в театр прямо из Эрмитажа и несмотря на то, что все устали, все ребята уходили из театра с хорошим настроением. 18 мая хотим поехать в Новгород, давно собирались. Вот такая была у нас неделя. Ваш директор.
23.03.2022

Хлопотный день

Сегодня хлопотный день. Начальная школа пошла в библиотеку, а 10 класс в Эрмитаж. А еще педсовет! Но все успели! Из библиотеки ребята пришли очень веселые. С книжками, чтобы читать во время каникул, и очень голодными. Экскурсия задержалась по времени. Смотреть, как обедает первый класс — одно удовольствие! Едят, да нахваливают. Нашим поварам очень котлеты удаются, поэтому любят дети среду! А глядя на фото десятиклассника Кирилла очень хочется сказать: «Мыслители встретились». Хороший сегодня был день, очень продуктивный! Ваш директор
20.03.2022

Мартовские новости

Недели летят одна за другой, учебные дни просто мелькают. Иногда кажется — понедельник, а сколько всего впереди, смотришь, а уже и пятница. Это я говорю обо всех наших школьных делах, делах, которые происходят между уроками и после уроков. Из них и состоит такая деятельность, которая называется «внеурочная». Сегодня хочется написать обо всём, что произошло за 10 дней. Итак, праздник, посвящённый Женскому дню, прошёл замечательно. Ребята к концерту подготовились очень хорошо. Были индивидуальные номера. Соня Суханова прочитала стихотворение собственного сочинения «Капризный ребёнок». Очень удивила всех своим выступлением. Дима Кузьмин с большим юмором рассказал стихотворение про девочку, которая ему очень нравится. А когда мальчики из 5 — 6 классов пели песню «Солдат молоденький», у мам просто слёзы на глазах появились.  Юноши старшей школы порадовали прекрасным исполнением нашей любимой песни «Ребята 70-й широты» и исполнили наш новый гимн старшей школы «Гимн жизни». Потом мамы и девочки пили чай с пирогами и тортом, у […]
26.02.2022

Зарница

Добрый всем вечер, дорогие гости сайта! Очень хочется рассказать, как же прошли наш «День Здоровья», спортивная игра «Зарница» и празднование Дня Защитника Отечества. А хорошо всё прошло, можно сказать отлично, несмотря на всякие мелкие непорядки. Первое, что нас огорчило — это то, что мы не выехали точно в 10.00. Потому что автобус немножко задержался в пробке. А вот наши дети все пришли вовремя (вот бы на уроки так приходили!) Все успели позавтракать! А потом нам нужно было разделиться на 4 команды и выбрать капитанов. Я сразу же сказала, что ребята сами должны это сделать, предложения были разные. В результате долгих и довольно суетливых переговоров, разговоров, немножечко бескомпромиссных высказываний, объединение в команды произошло. Капитанами стали Алексей из 9 класса, Дима из 8, Гоша из 11, Вадим из 10 класса. Капитаны быстро набрали себе команды, обязательным условием было – принять в команду ребят начальных классов. Организационный момент закончился и команды разбежались в […]
13.02.2022

Как воспитывать патриотизм у «сегодняшних» детей?

А Вы попробуйте найти нужное решение, когда ученик на уроке истории говорит: «На «фиг» мне ваша история, я в этой стране жить не собираюсь». Вопрос воспитания патриотизма стоит в первых рядах воспитательных задач школы. Но мне кажется, что мы давно уже опаздываем с этим воспитанием. Ничто и ниоткуда не берётся просто так. Вот уже 20 лет идёт реклама беззаботной заграничной жизни.  Девушки мечтают выйти замуж за богатого зарубежного жениха, а юноши найти подругу. И бесконечные яркие картинки, как «там» замечательно, и скучные рассказы, как печально мы живём. С той поры, как позволили обсуждать школу и «обижать» учителей, как позволили переиначивать историю и неуважительно относиться к ветеранам, армии, государству — о каком патриотизме может идти речь? Так может его (патриотизма) нам и не нужно?  Ведь современные дети совсем другие. И, что греха таить, за последние десятилетия произошла утрата чувства патриотизма. Для нового поколения это понятие стало чуждым. Их привычный сленг активно […]
03.02.2022

Из жизни Экологического совета

31.01.2022

В школу — с «ЧЕЛОВЕЧКОМ»!

Уважаемые родители!!! С 1 февраля начальная школа «ЧЕЛОВЕЧЕК» начинает приём детей в 1- 4 классы на 2022-2023 учебный год. Мы школа полного дня. Уроки начинаются в 9.15. Наша школа имеет лицензию и аккредитацию. Работает по образовательной программе «Школа России». Домашнее задание ребята выполняют только в школе под наблюдением учителя, ходят на многочисленные экскурсии и умеют делать проекты. У нас большая внеурочная деятельность, 2 прогулки. До уроков ребята успевают позавтракать. На большой перемене, которую все так и называют «молочная», можно выпить молока. После уроков всех ждёт обед, а затем ещё полдник и ужин. Еда у нас не привозная, все продукты закупаем сами. Три наших повара готовят очень вкусно. Если ребёнку нельзя есть какое-то блюдо, для него приготовят отдельно. Ведь главное — чтобы каждый ученик был сыт. В школе есть врач и медицинская сестра, логопед. В школе замечательная добросердечная обстановка, отличные праздники и классные пироги. А ещё потрясающие учителя. Все с педагогическим […]
29.12.2021

С новым 2022 годом!

Любимые мои ученики — мальчики и девочки! С Новым Годом вас, с праздником! Пусть год Тигра будет для вас всех счастливым и удачливым! Будьте здоровы! Хороших вам каникул, доброго весёлого настроения и много подарков! Ваш директор. Дорогие наши родители! С Новым годом! Желаю, чтобы в этом году исполнялись все, даже самые маленькие мечты. Чтобы стало больше тепла в Ваших семьях и всегда ярко горел огонь в домашнем очаге, а на лицах любимых людей будут улыбки. Пусть у Вас появятся невероятные перспективы, больше возможностей, которые принесут Вам финансовое благополучие. Пусть сбудется самое заветное! Ваш директор. Учителям Любимые и очень уважаемые мои дорогие коллеги!!! От всего сердца поздравляю Вас с Новым 2022 годом!! Пусть сбывается все, что давно было в мыслях и в планах! Любви, творчества, вдохновения, сказочного настроения, улыбок, терпения и жизненных сил! Желаю встретить Новый год с теми, кто близок и дорог, провести его так, чтобы вспоминался он долго и […]
25.12.2021

Наша Ёлка

Здравствуйте, уважаемые гости сайта! Новогодние праздники в школе закончились, и об этом нужно непременно рассказать.  «Ёлка» — как назвала наш праздник мама маленького ученика —  прошла у нас очень весело. Только вот сама ёлка не была главной на празднике, и место у неё было более скромное, чем всегда – среди ёлок, сделанных детьми своими руками из «подручных» средств. Это было условие конкурса! И наш важный «сюрпризный момент» -Дедушка Мороз, тоже был просто весёлым гостем, который приехал поздравить всех и подарить подарки. А кто же был главным, кто был главнее и важнее всех? Да конечно же — дети и только они.  У нас было 2 маленьких спектакля – сказочки «Буратино» и «Снежная королева». Буратино – был первоклассный во всех отношениях. Потому что играли там только первоклассники, и потому что сыграли они на отлично. Родителям маленьких артистов большая благодарность и, как модно теперь говорить — респект и уважение.  Дети были в театральных […]
21.12.2021

Библиотечный день и другие новости

Неделя началась замечательно! Мы награждали победителей по сбору батареек. Их оказалось четверо: первоклассник  Алексей, первоклассник Гриша, второклассница Рита и шестиклассник Тихон! Больше всех принёс батареек Тихон — 365, наверное, все родственники помогали собирать. Наградить я решила всех одинаково и заказала 4 футболки с картинкой «Я-супер батарейка!»  А вот с размером в фирме-изготовителе немножко промахнулись. Ну, ничего, ребята же растут. Все порадовались за своих товарищей и пообещали так же активно собирать батарейки, дело — то полезное! А  сегодня у человечков был библиотечный день! Мы задумали сделать какой — нибудь сюрприз, чтобы порадовать и поздравить библиотеку. Повар испекла праздничный пирог, а сверху подписала «С Новым годом». Так и поехали в библиотеку с пирогом (спасибо мамам первого класса, что отвезли ребяток, а то ведь на улице холодно)  В библиотеке, как всегда, нас уже ждали. Мы сдали прочитанные книжки и взяли новые, чтобы на каникулах почитать. Но все так растерялись, когда увидели наш пирог, […]
16.12.2021

Сбор батареек

Сбор батареек Наши ребята, согласно плану работы по раздельному сбору мусора, за три с половиной недели собрали 759 отработанных батареек. Мы спасли 15180 кв. метров площади от загрязнения. Молодцы! Так держать!
11.12.2021

Доброе утро, друзья. Сегодня пятница 10 декабря, а значит можно подвести итоги!

Доброе утро, друзья. Сегодня пятница 10 декабря, а значит можно подвести итоги! Начало декабря было очень насыщенным. 1 декабря – выпускники писали сочинение, которое является допуском к сдаче ЕГЭ. Написали все, чему мы очень рады. 6 декабря – старшие ребята отправились в Психолого-педагогический социальный центр (ППСЦ), где проходили тестирование по профориентации.  Довольны остались все, но удивились некоторым результатам. У многих он показал артистические способности. Так, что талантливых ребят у нас много! 8 декабря – ученики начальной школы посетили музей новогодних игрушек. Ребятам очень понравилась экскурсия, она была очень познавательной, а затем на мастер-классе каждый сделал игрушку. В школу вернулись довольные, румяные и проголодавшиеся. И тут всех летних именинников ждал сюрприз – пироги. У нас такая традиция — Каждому ученику на день рождения мы печём пирог и дарим книгу. Те ребята, у которых день рождения летом, раньше очень огорчались. Тогда мы придумали для них делать «именинный» день. В этот день наш […]
10.12.2021

Работы 4 класса — Крепости русского города углём и мелом

10.12.2021

Работы 5 класса

29.11.2021

О празднике «Посвящение в ученики», «живой газете «ЧиП», воспитании, «первоклассном» английском, и вообще о том, что мы успели за три учебных месяца.

26 ноября у нас проходил наш традиционный праздник «Посвящение в ученики». У новых учеников часто возникает вопрос: «Почему, если я учусь с 1 сентября, меня «принимают в ученики» только в конце ноября». Да просто потому, что мы даём возможность ребёнку привыкнуть, понять и адаптироваться к нашим правилам, порядкам и традициям. У некоторых ребят (родителей) это не получается. Самым первым и сложным является правило самоподготовки. Ох, как не просто его выполнять. Кажется, как хорошо было слушать слова директора о том, что все домашние задания ребёнок выполняет в школе и под контролем учителей. А домой ученик уходит без тетрадок и учебников, и дома может просто отдыхать. Слушать — то хорошо было, а выполнить совсем не просто. И всегда находится новый ученик, который будет убеждать всех, что он и дома может сделать уроки и незачем ему так долго сидеть в школе. Понятно, что он «сбивает с толку» тех, кто уже почти привык к […]
13.11.2021

Работы 1 класса по произведениям Евгения Чарушина

25.10.2021

Педагогическая ода 1-му классу

20 октября пятница был очень хлопотный день, потому что последний учебный день — дети пошли на каникулы! Мы очень много успели сделать за эту четверть. Хочу рассказать Вам про наш замечательный первый класс! Я много лет работаю и люблю первоклассников, но должна сказать, что такое встречается не часто. Мы не проводим отбор детей, а тут подобрались такие славные толковые мальчики и девочка. Все одинаково толковые, умеющие читать, очень шустрые и все — любители новых интересных дел. Я прихожу к ним на уроки и радуюсь и рабочей обстановке, и кружкам, которые проводятся во второй половине. А какой у нас английский! Надеюсь, что этих детей, когда они станут учениками 5-7 классов, не нужно будет убеждать, что изучение иностранного языка – это важно для них. На занятиях по английскому очень интересно и весело. У ребят состоялась первая экскурсия в Эрмитаж. Не могу сказать, что это очень просто — организовать поход в Эрмитаж группы […]
10.10.2021

Поездка в Пушкинские Горы

Доброе утро, друзья! Вчера поздно вечером мы вернулись из поездки в Пушкинские горы. Мы — это 28 детей, учеников со 2 по 11 класс, 5 учителей и 1 взрослая сестра мальчика. Поездка получилась очень хорошей, хотя хлопотной. Да это и понятно, время не очень простое, поэтому программу пришлось немножко поменять и не всё, что задумывали получилось. Как вели себя дети? По — разному, у нас в этом году много новых детей, которые в таких мероприятиях раньше не участвовали и пока не понимают, что в такой поездке пословица «Семеро одного не ждут» не работает и приходится ждать каждого, пока он победит своё «а я хочу». Итак, в самом начале, а уехали мы в 8.00, мы поехали в Кобрино в домик к Арине Родионовне. Там удивительный порядок и чистота, хоть музей и маленький. Слушали отличный рассказ о жизни Арины Родионовны, а потом мастер — класс, ребята из бумаги делали ангелочка для того, […]
30.05.2021

«Последний звонок» Лаборатории Непрерывного Математического Образования

1

vevor vinyl cutter