Сегодня: 11.12.2017

Структура учреждения

Структура и органы управления образовательной организацией

Структура, компетенции органов управления ЧОУ, порядок их формирования, сроки полномочий и порядок деятельности определяются Уставом  ЧОУ, локальными актами в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Управление в  ЧОУ осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным органом  ЧОУ является  директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью  ЧОУ, за исключением вопросов, отнесенных действующим законодательством к компетенции  Собственника. Директор обеспечивает руководство образовательной, инновационной, воспитательной работой, а также финансовой и организационно-хозяйственной деятельностью ЧОУ.

Директор ЧОУ осуществляет руководство совместно с коллегиальными органами управления ЧОУ, предусмотренными действующим законодательством и Уставом,  Педагогическим советом.

I уровень – общественное управление (стратегическое)

  • Педагогический совет
  • Объект управления – все участники образовательного процесса.

II уровень – административное управление (тактическое)

  • Психолого-педагогическая служба
  • Психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк)
  • Творческие группы педагогов
  • Служба административно-хозяйственного обеспечения
  • Объект управления-коллектив  ЧОУ, согласно функциональным обязанностям.

III уровень – коллективное управление (оперативное)

  • Воспитатели
  • Специалисты
  • Обслуживающий персонал
  • Объект управления – воспитанники ЧОУ и их родители (законные представители).

Педагогический совет ЧОУ

Педагогический совет ЧОУ (далее — Педсовет) — коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников ЧОУ. Председателем является заместитель директораЧОУ, который проводит его заседания и подписывает решения. Протоколы Педсовета ведет секретарь, который избирается на заседании Педсовета на один учебный год. Педсовет созывается председателем по мере необходимости, но не реже 3 раз в год. Решения Педсовета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогического коллектива и если за принятие решения проголосовало не менее двух третей присутствующих. Процедура голосования определяется Педсоветом. Решения Педсовета реализуются приказами директораЧОУ. Решения Педсовета, утвержденные директором, обязательны для исполнения всеми членами педагогического коллектива.

К компетенции Педсовета относятся:

  • обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм и методов образовательного процесса и способов их реализации;
  • принятие локальных актов;
  • обсуждение принимаемых образовательных программ;
  • организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
  • осуществление иных полномочий в соответствии с законодательством в сфере образования.